'베트남 학생들은 영어를 너무 일찍 배워야 한다'

베트남 초등학생들의 시간표를 보면, 초기에(주 4~5교시) 영어를 너무 많이 배워야 한다는 생각이 들어 겁이 납니다.

"강화되고 연결된 과목이 피어난다"라는 기사를 읽고 베트남 사람들도 아이들에게 STEM과 같은 과목을 공부하고 수학을 영어로 가르치기 시작했기 때문에 놀랐습니다. 저는 외국어에 재능이 있는 사람은 아니지만 2000년대부터였습니다. , 사람들이 별로 관심이 없을 때, 나는 대학에 입학하자마자 영어를 배우기 위해 수고를 했고 거기에서 많은 직업 기회가 열렸습니다.

우리 세대의 사람들이 영어 때문에 어려움을 겪는 것을 보아왔기 때문에 그들은 어려서부터 자녀가 영어를 잘하길 바라는 마음을 가지고 있었습니다. 그런데 베트남의 어린이 교육과정이 이미 너무 부담스러운 상황에서, 어려서부터 외국어를 배우는 것이 정말로 필요한가? 외국어를 일찍 배우는 것이 좋다는 것은 부인할 수 없습니다. 왜냐하면 아이들은 듣기, 이해, 모방을 통해 언어를 흡수하여 더 유창하게 되기 때문입니다. 하지만 늦게까지 공부해도 효과가 있었어요. 게다가, 이제 모두가 집에서 영어를 배우게 되면서, 오늘날의 아이들이 예전보다 영어를 잘한다고 해도, 또래들에 비해 내가 한때 가졌던 이점을 여전히 누리기는 어렵습니다. 그러므로 부모들은 자녀에게 영어를 일찍 가르치게 보낼 때 너무 많은 기대를 해서는 안 됩니다.

초등학교 수준의 STEM 및 외국어 학습으로 돌아갑니다. 나는 유럽에 살고 있는데, 그곳에서는 사람들이 보통 영어와 다른 언어 등 적어도 두 가지 이상의 외국어를 더 알고 있습니다. 모국어 자체도 베트남어보다 어려워서 1학년 1년 만에 유창하게 읽고 쓰는 것이 불가능하다. 그래서 그들은 초등학교 5~6년과 고등학교 몇 년을 모두 모국어 연습에 사용합니다. 학생들은 5학년에 제1외국어를 배우기 시작하고, 7학년에는 제2외국어, 10학년과 11학년에는 제3외국어를 배우기 시작합니다.

여기 선생님들의 자질이 꽤 좋기 때문에 학생들은 학교에서 공부하거나, 집에 가서 영화를 보거나, 외국어에 능숙해지기 위해 해외로 여행을 가기만 하면 됩니다. 외국어를 많이 배워야 하기 때문에 5학년부터 시작하지만 일주일에 한 외국어 수업만 1~2회만 하고 고등학교 말까지 그렇게 공부를 계속한다. 베트남 아이들이 영어에만 관심이 있다면 나중에 시작해도 됩니다. 베트남 초등학생들의 일정을 보면 일주일에 4~5시간씩 영어공부를 해야 하는데 너무 과하다. 가장 중요한 것은 교사의 자질, 지속적이고 획일적인 유지, 어릴 때부터 공부를 많이 하기보다는 고등학교가 끝날 때까지 점차적으로 난이도를 높여가는 것입니다.

제가 살고 있는 초등학교의 과목은 수학, 모국어, 과학, 체육, 공예(성적 없음)뿐입니다. 음악 또한 실제로 공부하려면 7학년까지 수강해야 합니다(등급도 매겨지지 않습니다). STEM의 경우 7학년이 될 때까지는 일주일에 한 시간 정도 배우게 됩니다. 8학년이 되면 신입생들은 더 많은 것을 배웁니다. STEM 자체는 과학, 기술, 공학 및 수학이므로 STEM 시간은 본질적으로 연습 시간이며 학생들은 실험실에 가서 수학과 과학 이론을 배웁니다.

실험실 장비를 안전하게 사용하고 이러한 지식을 습득하려면 성인 학생이어야 합니다. 특히, 자연과학을 전공하려는 학생들만 STEM 수업을 들어야 합니다. 그러나 베트남에서는 특히 초등학교 수준의 학생들에게 STEM의 진정한 정신을 가르칩니다. 저는 초등학교 때 STEM을 공부할 필요는 없고 외국어를 조금 늦게 배워도 괜찮다고 생각합니다. 베트남 학생들은 지금처럼 공부할 필요가 없습니다.